Logo

AI ve výuce: práce s konkrétními nástroji

Fecha

el Jueves, 26 de Noviembre 2026

Hora

18:00 Europe/Prague

Ver en mi zona horaria
Este es un evento certificado, por favor, facilite la información correcta.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Vyučované předměty
Este campo es obligatorio.
Používaná nakladatelství
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Campos obligatorios
Si ya está registrado y no puede localizar su email de confirmación de registro, ¡haga clic aquí!
La dirección de correo electrónico es incorrecta. Por favor vuelve a comprobar tu dirección de email.

Se ha enviado un mensaje de confirmación con los detalles de inicio de sesión a la dirección de correo electrónico facilitada.

Prueba de configuración del sistema. ¡Haga clic aquí!

Webinář se zaměří na využití umělé inteligence přímo ve výuce a práci s žáky.

Představí konkrétní nástroje a ukáže, jak je smysluplně zapojit do výukových aktivit i do tvorby výukových materiálů. Webinář otevře i otázky etiky, nastavování pravidel a podpory kritického myšlení v prostředí, kde je AI běžnou součástí každodenní práce. Učitelé získají inspiraci pro praktické aktivity, které reflektují současnou digitální realitu a pomáhají žákům chápat AI jako nástroj podporující, nikoliv nahrazující učení. 

  Banner-clanek_Zvolsiinfo.jpg

Informace o zpracování osobních údajů najdete v našich zásadách ochrany osobních údajů: https://www.venturesbooks.cz/osobni-udaje

Nicole Pelová

Nicole působí jako lektorka a learning designérka organizace Zvol si info, kde se zaměřuje na témata umělé inteligence, sociálních sítí a jazykových manipulačních technik ve vzdělávání. Ve svém studiu na Masarykově univerzitě se specializuje na výzkum influencerů a jejich vlivu na politické rozhodování a navazuje přitom na zkušenosti ze zahraničních stáží a studia v Norsku a Nizozemí. Ve své lektorské praxi klade důraz na empatii, otevřený dialog a aktivní zapojení účastníků, což jí umožňuje přizpůsobit obsah konkrétní skupině a jejich potřebám.