Logo

AI ve výuce: práce s konkrétními nástroji

Datum

Donnerstag, 26. November 2026

Zeit

18:00 Europe/Prague

In meiner Zeitzone anzeigen
Dieses Event ist zertifiziert, bitte geben Sie korrekte Informationen an.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Vyučované předměty
Dieses Feld ist erforderlich.
Používaná nakladatelství
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Erforderliche Felder
Wenn Sie sich bereits registriert haben und die Bestätigungsmail Ihrer Registrierung nicht finden können, klicken Sie bitte hier!
Die E-Mail-Adresse ist falsch. Bitte überprüfen Sie Ihre E-Mail-Adresse noch einmal.

Eine Bestätigungsmail mit den Protokolldaten wurde an die angegebene E-Mail-Adresse gesendet.

Systemkonfigurationstest. Hier klicken!

Webinář se zaměří na využití umělé inteligence přímo ve výuce a práci s žáky.

Představí konkrétní nástroje a ukáže, jak je smysluplně zapojit do výukových aktivit i do tvorby výukových materiálů. Webinář otevře i otázky etiky, nastavování pravidel a podpory kritického myšlení v prostředí, kde je AI běžnou součástí každodenní práce. Učitelé získají inspiraci pro praktické aktivity, které reflektují současnou digitální realitu a pomáhají žákům chápat AI jako nástroj podporující, nikoliv nahrazující učení. 

  Banner-clanek_Zvolsiinfo.jpg

Informace o zpracování osobních údajů najdete v našich zásadách ochrany osobních údajů: https://www.venturesbooks.cz/osobni-udaje

Nicole Pelová

Nicole působí jako lektorka a learning designérka organizace Zvol si info, kde se zaměřuje na témata umělé inteligence, sociálních sítí a jazykových manipulačních technik ve vzdělávání. Ve svém studiu na Masarykově univerzitě se specializuje na výzkum influencerů a jejich vlivu na politické rozhodování a navazuje přitom na zkušenosti ze zahraničních stáží a studia v Norsku a Nizozemí. Ve své lektorské praxi klade důraz na empatii, otevřený dialog a aktivní zapojení účastníků, což jí umožňuje přizpůsobit obsah konkrétní skupině a jejich potřebám.