Logo

Psychologie médií a digitální wellbeing

Data

Czwartek, 28 maja 2026

Czas

18:00 Europe/Prague

Zobacz w mojej strefie czasowej
To wydarzenie jest certyfikowane. Wprowadź poprawne dane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
Vyučované předměty
To pole jest wymagane.
Používaná nakladatelství
To pole jest wymagane.
To pole jest wymagane.
Pola wymagane
Jeśli już zarejestrowałaś/łeś się na to spotkanie, a nie otrzymałaś/łeś maila z potwierdzeniem, kliknij tutaj!
Adres email jest niepoprawny. Sprawdź dokładnie adres e-mail.

Wiadomość email zawierająca informacje na temat logowania do pokoju została wysłana na wskazany adres.

Test konfiguracji systemu. Kliknij tutaj!

Webinář se zaměří na to, jak mediální obsah a digitální prostředí ovlivňují naši psychickou pohodu i způsob, jakým informace vnímáme a zpracováváme. Vysvětlí, proč v médiích často převažuje negativita, jak média pracují s návnadou a jakou roli v tom hrají emoce a práce s daty. Součástí webináře bude také otevření tématu digitálního wellbeingu a práce s každodenními digitálními návyky. Učitelé získají inspiraci, jak tato témata citlivě otevírat ve výuce a navázat na ně jednoduchými aktivitami.

  Banner-clanek_Zvolsiinfo.jpg

Informace o zpracování osobních údajů najdete v našich zásadách ochrany osobních údajů: https://www.venturesbooks.cz/osobni-udaje

Tereza Gajdošíková

Tereza je zkušenou lektorkou organizace Zvol si info, kde se věnuje vzdělávání studentů a seniorů v oblasti mediální gramotnosti a práce s digitálními technologiemi. Ve svém magisterském studiu na Masarykově univerzitě se specializuje na problematiku sharentingu a roli médií ve výchově dětí, a zároveň se podílí na výzkumu zaměřeném na rodiče a využívání umělé inteligence v péči o dítě. Podílí se na vzdělávání lektorského týmu, do výuky přináší kombinaci výzkumných poznatků, novinářské praxe, ale i konkrétních didaktických postupů využitelných ve třídě.